El presente texto, no es mas que una sencilla aproximación a un paralelo entre la educación tradicional en ausencia de las denominadas TIC, y la importancia de las mismas en lo que hemos de llamar educación contemporánea, donde las tecnologías se afirman como un paradigma a re -significar una nueva manera de asumir el mundo.
un mundo en donde aun la pregunta se mantiene ¿Educar para que?...
Este texto se apoya e escritos copilados sobre educación y modelos pedagógicos y en el texto de Joan Majó: Nuevas tecnologías y educación.
Rubem Alves que quien no cambia su manera adulta de ver y sentri no se hace niño, jamás será sabio .
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